為進一步深化“兩學一做”學習教育，堅持基礎在“學”，關鍵在“做”，以知促行，知行合一，深入開展“三亮三比三評”，京橋熱電第四黨支部結合一期熱水爐改造工作開展了包括電氣專業(yè)6KV段保護裝置接入ECMS系統(tǒng)配線和熱控專業(yè)一期熱水爐鏈路保護傳動在內的系列技能比武活動。
為了保證效果，第四黨支部在賽前認真設計比武活動方案，公司工會在比武過程中全程參與，對活動予以大力支持。
賽場上，參賽選手個個沉著冷靜，實際上場操作時一絲不茍、胸有成竹、從容應對、熟練有序。在這個技術舞臺上，他們把自己熟練的操作技能盡情的展現(xiàn)了出來，追求卓越在這里得到了生動演繹。賽后，選手們聚集在一起相互交流、取長補短。這場技術比武活動充分體現(xiàn)了京橋熱電開展“兩學一做”學習教育的落實落地，展示了員工“三比”活動中的精神風貌?！氨燃寄堋?，比的是過硬的技術和業(yè)務能力；“比作風”，比的是良好的形象和永爭一流的不懈追求；“比業(yè)績”，比的是履職盡責的擔當和挑戰(zhàn)自我的激情。
通過在企業(yè)開展技術比武，有效地將“兩學一做”學習教育在企業(yè)落地生根，以活動為抓手，以比賽為平臺，以“三比”為契機，不斷提升企業(yè)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正實現(xiàn)了圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展的目標。
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